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从学生出发 为学生成长———教学篇
发布者:gjxxcy      发布时间:2021-04-06      15次浏览

         一年之计在于春,在这春意似海的季节里,满怀着新的希翼,大家奏响着新学期的旋律。华君外国语学校小学部全体教师不忘初心,牢记使命,从学生出发,为学生成长,随着春天的诗意,踏实前行!

一、加强教研,重视学业质量,提高教学效益

继江都区小学语文、数学质量分析会后,我校也进行了语文、数学质量分析会,学习会议精神,让每一位老师能紧跟新理念、明确质量意识,进一步强化教学管理,不断提高教学质量,深化教学改革。

为促进教学质量的全面提升,提高教师的教育教学水平,促进教师的专业化快速成长,从学生出发,为学生成长,我校的集体备课活动如火如荼开展。研课大家是认真的!

为了落实教学质量的提升,三月底,教务处对二年级语文、三年级数学与五年级英语进行了学业质量调研和分析,提出优点,分析不足,为今后的教学之路指引方向。

二、全面推进“童子功”,内丰底蕴,外强筋骨

童子功,是小学素质教育建设的重要内容,是小学教育的价值所在,是实施素质教育的重要抓手,我校全面推进小学“童子功”修身行动计划,培养儿童发展的核心素养、能力和习惯,加快实现“内丰底蕴,外强筋骨”的培养目标,奠定学生终身发展基础。

语文童子功为“阅读积累应用”,“积累”,要求小学毕业阅读量要达250万字(课程标准145万字),一二年级认字2500个(课程标准1600个),诗文名言名段320篇(课程标准160篇)。“应用”则指向写作,通过阅读和积累,提高学生的习作水平,收集有质量的过程性学生习作,装订成册,形成文集。

数学计算童子功分年级、分阶段设计训练内容,以课后作业、课堂训练等形式人人进行强化训练,提出阶段目标、学年目标及小学目标,以计算达标、计算能手、计算达人分层进行阶段性目标达成检测。

为丰富校园学问生活,营造浓厚的英语学习氛围,凸显英语教学特色,2021年3月底,我校小学部开展“英为我秀”系列主题活动,分享学生童子功训练的初步成果,展示学生的英语才能。本次活动以英语口语展示为主题,一二年级分享英语故事中的配音,三四年级话题演讲,五六年级课本剧表演,让孩子在英语口语展示中彰显自己的能力。

三、个性化辅导,以生为本,因材施教

课后辅导是教学运行的环节之一,是课内教学的辅助、补充形式,有利于教师了解学生情况、沟通师生情感。教室、办公室、讲台、学生座位旁,总有老师们辛勤的身影。

精耕细作,坚持不断地学习,是大家华君外国语学校每一位教师坚守的信念。大家每一位老师定能不忘初心,继续谱写华君外国语小学教育教学的新篇章!

                               

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