为了更好地总结开学以来的教育教学工作，及时查漏补缺，不断提高教学质量，我校于10月20日下午召开九年级第一次阶段性测试质量分析会。会议由年纪副主任周庆健主持。

会议的第一项议程由七位中考学科备课组组长交流发言。各位组长的发言均能针对本次考试存在的问题，指出存在的不足，言明具体改进方向、方法。

随后，班主任代表胡美梅老师、任课教师代表黄倩老师分别从班级管理和学科教学的角度对一个月的工作进行总结，并展望下个月的工作打算和目标，尤其是尖子生的培养。

接着年级副主任郑沥泉对全年级的考试数据进行了分析，指出目前存在九年级教学存在的问题，并针对问题精准剖析找根源。

在听取了大家的发言后，夏正春副校长就测试成绩做了具体要求，他要求大家的老师既要密切关注班级的优等生，也关注后进生的上课状态，不抛弃不放任，更不能眼中只有自己的学科，不能高耗低效，而应在备课、效率、课件等方面提高效率。

会议最后，学校党支部书记朱小勇在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地提出了教学中存在的问题。朱书记肯定了老师们的热情付出，指出教师要注重学生的习惯培养，要将“出门手上有书”由形式向内容深度贯彻，要将“进门交作业，上位就读书，坐读站读相结合”全面落实；更将分层教学具体落实到位：创造条件给优等生，创造情境给临界生，创造机会给后进生。

本次质量分析会深入细致地分析了上一阶段教育教学管理出现的问题，明确了接下来工作的侧重点，为我校九年级下一阶段的工作指明了方向。